通信抗干扰技术课程教学要点辨析与讨论

针对通信抗干扰技术课程特点,按照先基础后拓展、先理论后实践的逻辑顺序,合理设置、选取课程的教学内容。重点梳理通信抗干扰基础概念之间的层次关系,对扩频基本涵义、跳频与直扩的区别、干扰容限与处理增益等教学要点进行重点辨析探讨。为解决课程基础概念抽象、推导过程复杂等问题,对实作内容进行由浅入深的设计,借助仿真平台提供形象直观的过程性分析手段,加深学生对理论知识的理解和掌握。