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面对世界性的教育改革潮流,为培养21世纪所迫切需要的具有挑战性和竞争性的人才,我国高等教育开展了史无前例的从教育思想观念、改革方案到改革实践的全面探索。作为高等工科院校培养新世纪高等工程技术人才重要环节的现代工业培训,为适应这一发展,必须进行训练内容、训练手段、训练模式等方面的改革。 相似文献
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