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浅谈如何搞好中小学信息技术教学 总被引:1,自引:0,他引:1
一、明确教学目标.深刻领会教学大纲.着重培养学生良好的信息素养
信息技术课的前身是微机课,所以至今仍有不少人这样沿用.实际上,这两者之间是有区别的.<中小学计算机课程指导纲要>中明确指出:"通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力. 相似文献
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把握办学方向、建设高素质队伍,优化育人环境,主导学校发展,中小学校长需要建树“5个意识”。领导意识坚持办学方向,贯彻教育方针,依法治校。校长需要做到:睿智,具有独立、深刻、辩证和批判思维,善于抓住本质,占据主动;真诚,主动服务关爱师生,严于律己,形成凝聚力和向心力;敬业,真爱教育,胸怀教育理想,信念坚定,敢于付出,具有坚强的耐挫力;民主,有集体意识,有宽容精神,有尊重他人和善于自我批评的习惯,让教职工充分参与决策。校长要有办学思想。正如苏霍姆林斯基所说“领导学校,首先是教育思想上的领导”。校长要不断更新教育观念,占领教育… 相似文献
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新《会计从业资格管理办法》颁布后,会计从业资格考试将在全国范围内实行无纸化考试,本文简单介绍了会计从业资格无纸化考试的特点和存在的问题,同时对考生和职业院校怎样应对会计从业资格无纸化考试展开了思考。 相似文献
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