小学数学教学中要注重发挥学生的主体性

学生是课堂教学的主体,这已成为全体教育工作者的共识,课堂教学中充分体现学生的主体性,是课堂教学的本质属性之一,也是数学课改实验中对课堂教学改革的迫切要求,更是我们必须遵循的教学原则之一。在数学课改实验中,如何充分体现学生的主体性呢？结合几年的工作实践,下面对这一课题谈几点粗浅的认识。