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1.
新理念下思想品德有效教学的实践与认识
贺晓清
《学周刊C版》
2011,(7)
“有效教学”既是一种理念,又是一种策略,作为一种理念,“有效教学”始终致力于教学效益的提高;作为一种策略,“有效教学”表现为教学者为提高教学效益而采用的一系列具体的行为方式。在新理念指导下的教学中,有些课堂教学状况虽已有些变化,但受传统教学模式的深刻影响,
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