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贺贝力 《教育界(基础教育)》2019,(4):40-41
皮考克的理论反映了经验与第一人称表征所需要的特殊内容,是以填充知觉者周围空间的方式,为认知方式提供新思路。他的理论非常看重空间经验,并以视觉经验作为讨论的重点,但是缺失对于时间维度的思考。文章从时间维度的发展历史论证时间维度的重要性和必要性,以期完善皮考克理论中缺失的时间维度。 相似文献
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