我国高等教育改革和发展五十年的历程与时代特征

从中华人民共和国成立到1999年的五十年间,我国高等教育进行了五次重大调整.这五次重大调整都是由中央教育行政部门发动和领导的,与当时的政治、经济有着密切的关系,带有明显的时代特征.因此,每次调整所采取的方针政策和具体措施各有特点.对处于不同历史时期的高等教育调整和改革进行回顾、比较和分析,总结经验教训,对认识和完善我国目前正在进行的高等教育改革具有重要意义.     

略论新形势下高校办公室的协调工作

略论新形势下高校办公室的协调工作贾协增（洛阳工学院）改革开放以来，伴随着新事物的不断出现，新矛盾与新问题也不断产生，这些新矛盾与新问题如不及时解决，就会影响甚至制约改革的深化，因此需要进行大量的协调工作来化解矛盾。协调工作是办公室工作的主要职责之一，...