让自制教具在科学教学中发挥更大的作用

科学课程教学最主要的方法和途径就是开展科学实验活动,如何教会学生观察和实验的本领,是科学实验教学的重要目的之一。而在科学实验教学过程中,教具则以它的直观性、操作性在其中起着非常大的作用。科学教师如何发挥自身的价值,利用有限的资源,自制科学教具,使课堂教学更加丰富,达到最佳的教学效果,就成为摆在我们每一名科学教师面前的紧迫任务。