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新一轮基础教育课程改革正在西部各地有序的展开,西部地区是经济、文化落后地区,课程资源比较贫乏。没有课程资源的广泛支持,再美好的课程改革设想也很难变成实际的教育效果。进行课程资源的开发利用显得极其重要,应对各种课程资  相似文献   
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