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近年来。常在作报刊上看到一些同学谈及关于考试的话题.其中大多反映出对考试的态度是怕、厌、憎。细分析起来,你们并不是怕考试本身。而是怕考试带来的副效应——爸爸妈妈的唠叨或呵斥,老师“恨铁不成钢”的眼神.同学之间相互的定位,成绩排名后的沮丧,等等等等,这一切使你对频繁的考试由怕而厌,由厌生憎。 相似文献
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贾彤 《小学阅读指南(3-6年级)》2006,(9)
周恩来一直静静地坐在那里,没有抢着发言。魏校长注意到了,打手势让大家安静下来,点名让他回答。周恩来站了起来,清晰而坚定地回答道:“为中华之崛起而读书!”——《为中华之崛起而读书》1910年秋至1913年7月,少年时代的周恩来在沈阳东关模范学校度过了三年不平凡的读书生活。在这里,少年周恩来亲身经历了剧烈的社会变革,亲眼见证了两千多年的封建帝制的灭亡,接触了早期的民主革命思想,感受到社会危机和民族灾难的深重,开阔了眼界,积累了学识,为他光辉战斗的一生打下了初步的基础。自从那次修身课后,“为中华之崛起而读书”的志向,像风帆一… 相似文献
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近年来,常在作文报刊上看到一些同学谈考试感受,大多是害怕、讨厌,甚至憎恨。细分析起来,他们并不是怕考试本身,而是怕考试带来的副效应——爸爸妈妈的唠叨或呵斥,老师“恨铁不成钢”的眼神,同学之间的相互比较,自己心情的沮丧,等等等等。这一切使同学们对考试由怕而厌,由厌生憎。说实在的,这些年来,一些学校为了追求合格率、升学率,考试确实多了些,这是不争的事实。但就国情而言,咱们国家的教育目前还不可能取消考试制度。试想,如果不考试,怎样反馈你们掌握知识的程度?如何确定学业成绩?升中专上大学总不能仅仅靠推荐加保送吧?现在国家招聘… 相似文献
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