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在现代音乐教学理论的指导下,提高音乐课堂教学的质量,促进学生整体素质的提高,从音乐教学的结构人手,从教学模式上、课程设置上进行研究,加速自身的改革,紧紧抓住育人的关键环节,加强师范音乐教育中审美教育科目的建设,才能担负起时代赋予的重任。  相似文献   
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