数学实验活动在课堂应用的设计及可操作性分析

数学实验是计算机技术和数学、软件引入教学后出现的新事物。数学实验活动,指在数学实验的基础上延伸出来的,针对学生设计出来的简单、方便操作的一种活动。其目的,是更好地进行课堂引入和使数学课堂生动,提高学生的积极性,提高学生对数学的应用意识并培养学生用所学的数学知识去认识问题和解决实际问题的能力,强调以学生为主的数学学习方法。     

谈谈如何激活美术课堂教学

我国美术课程还处于不断的尝试和实验阶段,新教材进行着一次又一次的改革与演变,作为美术教育工作者,如何以发展的眼光看待和使用新课标,如何教好美术课,培养学生的创新精神,开发学生的最大潜能,提高美术课堂教学质量,达到提高学生综合素质目的。