高扬爱国主义旋律 做好研究生德育工作

高扬爱国主义旋律　做好研究生德育工作温发和，贾春红这些年来，在工作实践中，我们深深体会到，根据研究生特点，结合新形势下社会关系的变化，突出研究生的爱国主义教育，是德育工作中一项重要内容。因此，在学校的大力支持下，我们采取了多种形式，有组织、有计划的在...     

Unit 11 What time do you go to school?——Section B课堂实录

一、教材分析本单元的核心内容是围绕“What time/When do you…?"“What time/When does he…?”等问题谈论自己的日常生活及日常作息习惯。通过本课的学习,让学生掌握不同时间段的表达法,学会合理安排好自己的日常活动,并且能够了解和转述他人的日常生活安排,提高学生的语言交际能力和表演能力。     

语文综合实践活动教学刍议

随着新课程理念的不断深入和语文课程改革的不断推进,语文教学强调实践性、社会性,力图改变多年形成的以课堂、教材、教师为中心,脱离社会、现实、生活的封闭教学模式。要落实新的课程标准理念,必须在课堂外、课本外下工夫。因此,把语文实践活动与课文一样列为教学内容的重要部分,视为不可分割的两大块。一、开展语文综合实践活动的重要性《语文课程标准》指出:语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力。而培养这种能力的主要途径是语文综合实践活动。     

让孩子幸福地动起来：给学生一方舞台，让他们幸福动起来

一个班级的生态形成,必然有一个核心的运行途径。而让班级动起来,让每个孩子都动起来,让每个孩子都幸福地动起来,让每个孩子都持续不断地幸福地动起来,就是这个运行的核心途径。那么,您怎样让自己的班级如此这般地动起来昵？这是我们本期现代班主任栏目思考的主题。“要想管理好一个班级,我们必须要有一个动态的思想,当然管理班级的办法和策略也就必须是动态的、有连接性的、能成系统的。我以为,构成这个动态的管理系统的基本元素就是各种各样的活动。”“教学中我以综合实践活动为切入点。为孩子们提供尽可能多的个性化、多样化的学习内容,在课堂实现‘三级联动’——手动,心动。行动,让他们快乐学习,幸福成长。”……唐红艳、丁淑敏、贾春红等五位老师凭借丰富的教育经验从动起来的途径、条件等角度对该问题进行了科学思考与回答。阅读中我们会领略到在活力班级中孩子们幸福地动起来的新天地。     

Unit 11 What time do you go to school?——Section B课堂实录

[选自人教版<英语>(新目标)七年级上册第十一单元Section B(1a～2c).] 一、教材分析     

加强党的建设的根本是发展党内民主

中国共产党成立85年来,党内民主建设从理论和实践两个方面经过长期探索,积累了丰富的经验。党的三代领导人在发展党内民主、健全和完善充分反映党员和党组织意愿的党内民主制度建设方面做出了很大努力,逐渐形成一整套制度。这对于推进党的建设新的伟大工程,建设中国特色社会主义民主政治,具有十分重要的意义。