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随着社会的不断发展、进步,未来的教育迫切需要研究型教师。培养研究型教师、促进研究型教师的发展已成为世界教育发展的共同趋势。本文通过对研究型教师、教研工作的含义、知识结构等问题的分析,提出了提升教研工作、促进研究型教师发展的途径。  相似文献   
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