教育在慢处守望

“十年树木,百年树人。”道理大家都懂的。然而,在对待孩子的态度上,我们很多教师和家长有太多的恨铁不成钢和急功近利,太多的高期待和不理解。结果,往往事与愿违。     

一个破碎的瓶子

教室后面墙根处摆着不知是哪位学生的"杰作"-一个被打破的沾着豆腐乳的瓶子.我在教室里转了两次,思考着怎么处理这脏兮兮的破碎的瓶子.     

一个破碎的瓶子

上学期,学校举行了一项大型活动--全校性的广播操比赛. 赛前-每班都在抓紧时间练习,早自习前练,下午自习时间练……操场上练习广播操的班级比比皆是.班主任更是用心,一个动作一个动作地纠正,一个学生一个学生地过关,要求特别严格,督促特别及时,检查特别到位.     

与“老班”在一起的日子

没考上重点高中也许是我的不幸，但能遇上“老班”这样的老师，确实是我们学生的万幸。那些日子，总盼着他来上课，总忘不了他的机智幽默。他的才华总是无声地浸润着我们稚嫩的心灵。我不知道教育的真谛是什么，但我知道有这样的“老班”，我们是幸福的。