分析化学实验半微量化的探讨

目的：探讨分析化学实验半微量化的可能性。方法：将参加分析化学实验的学生分成两组,一组按照常规方法进行实验,一组按照设计的半微量方法进行实验,比较两组的实验结果,并进行统计检验。结果：经统计方法检验,两种方法的实验结果没有显著性差异。结论：分析化学实验半微量化是可行的,不仅有利于培养学生的基本实验操作技能,而且能够节约教学资源,减少环境污染。