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贾连军 《希望月报(上半月)》2007,(9):168
21世纪已经到来,信息技术日新月异,多媒体技术、通讯技术、网络技术等已渗透到教育的各个方面,使课堂教学发生了革命性变化,改变着教育的方法、方式以至内容,转变着人们的教育、教学观念. 相似文献
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通过对智能化平台误用原因的总结,探讨智能化平台支持下教学的价值,从“学会学习”的核心素养视角构建智能化平台支持下教学的实施策略,对策略应用教学实践进行了实证研究。研究结果显示,科学地使用智能化平台不仅能够提升学生学习成绩,还可以促进“学会学习”核心素养的落地,为更好地进行智能化教学提供参考。 相似文献
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