融入运动教育模式的初中乒乓球大单元教学设计与实施

<正>2022年4月21日,教育部颁布《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》[以下简称《课程标准（2022年版）》],明确指出体育与健康课程“落实‘教会、勤练、常赛’要求,注重‘学、练、赛’一体化教学”“要培养的核心素养,主要是指学生通过体育与健康课程学习而逐步形成的正确价值观、必备品格和关键能力”[1];同时,     

我国环境税法律制度的构建研究

从我国环境税的立法目的和立法原则着手,从环境税税种的选择,税率的确定,纳税环节的确定,税收优惠政策的制定,税收相关法律责任的分配以及环境税与其他相关收费政策的协调等各方面论述我国环境税法律制度的具体构建,在对我国环境税实施过程中征税部门与环保部门的利益博弈做出分析的基础上,对我国环境税实施的保障体系的完善提出了建设性意见.