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可编程控制器(Program m able Logic Controller,PLC)是上个世纪60年代末发展起来被称为自动化三大支柱之首的工业控制装置。PLC是一种专为工业环境应用而设计的数字运行电子系统,它融合了微电子技术、计算机技术、自动控制技术和通讯技术,通过用户存储的应用程序来控制生产过程。由于具有可靠性高,稳定性好和实时处理能力强的优点,PLC已成为现代工业自动化控制系统的主导控制产品;各类企业均需要一定数量的富有实践经验的此类人才。下面就如何在有限的学时内既能有效地进行理论教学又能在实训教学中加强学生的实践能力谈几点体会。一… 相似文献
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可编程序控制器（ProgrammableController）简称PLC，是近年来发展极为迅速，应用面极广的工业控制装置。它是一种专为工业环境应用而设计的数字运行的电子系统。它采用可编程序的存储器，用来存储用户指令，通过数字或模拟的输入输出，完成确定的逻辑、顺序、定时、记数、运算和一些确定的功能，来控制各种类型的机械或生产过程。TVT－９０系列PLC学习机是以日本松下电工FP１小型机作为主机的PLC学习机。日本松下FP１系列PLC虽然是小型机，但是硬件配制齐全，软件功能强，性能价格比高。我校引进了几套FP１系列的PLC，与之配套… 相似文献
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贾黎善 《中国教育研究与创新》2006,3(10):23-23
近几年，针对我区“十一五”规划和走“新型工业道路”的总体设想，新疆的职业院校都进行了一系列卓有成效的改革，同时一些矛盾和问题也暴露出来，其中师资问题已成为制约职业院校发展的重要因素之一。在此，就职业院校教师培养问题谈一些自己的看法。 相似文献
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一、创建以学生为本的教学环境 多媒体与网络技术的运用，改变了传统教学中“教师→学生”这种单向信息流动模式，替而代之的是：“教师计算机学生”这种信息流动模式。多媒体网络技术具有集成性，交互性，可控性，信息空间立体化和非线形等特点。它以文字，声音，图象，动画等形式展示了教学目标的新内涵。它充分刺激了学生的眼、耳、手等各器官，大大改善了人脑获取信息的感官功能，促进了学生记忆、思考。探讨等活动的开展，从根本上改变了过去学习方式的单调枯燥。庞大的信息量提供的教学资源是任何教材，任何老师都无法比拟的。学生本… 相似文献
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贾黎善 《中国教育科研与探索》2006,(5):31-31
变压法真空干燥处理工艺传导率高，加热均匀，缩短干燥周期30名～50名，降低能耗30名～50名，综合生产能力提高20％～30％；易操作；投资少，无污染安全性能好，运行费用低，干燥终点判断准确。 相似文献
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一、培养地点应由“去大学”转变为“去企业”目前,大多职业院校总是把教师送到名牌大学,甚至国外去进修深造。事实上,送到企业效果更好。职业院校的主要任务是为企业培养一线的技术工人,而职业院校的教师却对企业的情况知之甚少,工程实践能力、项目设计能力、实践动手能力相对薄弱,理论知识有余,实践能力不足,这样显然不能满足为企业培养一线技能型技术工人的要求。企业花钱对职业院校的毕业生再进行上岗培训,这是职业教育的失败。所以教师的培养地点首选应是企业,要让教师了解企业、了解市场、了解产品、参与生产,全面培养生产实践能力。… 相似文献
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