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赖娟娟 《中学英语园地(高三版)》2011,(11):37-38
一、高考英语作文批改的程式高考作文评批的组成人员分别为大学的英语教师、在校的英语专业研究生和来自各县市中学的一线英语科教师。很明显,这三个人群对于英语语言的评定标准不一定一致。也许大学老师眼下的下等作文却是中学老师眼中的中等或偏上等文章,那公平又怎能体现?此外,英语作文的日批改量——每人每日至少400篇。而每日工作时间为7小时,除去中场休息及上卫生间的时间,那么每位评卷者要做到50-60秒钟完成一篇作文的批阅。虽说作文字数都只在100~120字左 相似文献
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创新意识对创新能力的形成具有决定性作用,没有创新意识就不可能有创新的行动,不通过创新实践当然不可能有创新能力。 相似文献
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