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赖平生 《中国教育研究与创新》2006,3(4):35-35
当今是竞争的时代,是信息的时代,是人际交往的时代。在这个时代背景下从事以人为目标,以人为核心的教育教学工作,必须掌握关于人类自身的科学知识,了解人的心理活动,人的需要、行为与动机,人的喜怒哀乐,人的性格、气质、能力等,恰当地运用各种技巧,才能客观正确有效地开展工作,起到传道、授业、解惑的作用。教学——一种交往的特殊形式。交往是人类的一种需要,社会上的每一个人都不能脱离社会群体而独立生活,每一日都有与他人交往的必要。人的一生中,发展,成功,幸福,是与同他人的交往联系分不开的;同样愉快、烦恼、快乐、悲伤、爱与恨,也是与他人的交往分不开。作为一种交往的特殊形式,教育教学工作首先必须遵从交往的原则,不断研究其特殊性,在科学的基础上开展工作,达成效果。 相似文献
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