嵌入式教学在学前融合教育中的应用

嵌入式教学主要是在日常的活动中或者教学中将个别化的教学活动或者学习的计划等融入其中,进而发挥出教学干预的作用。这种教学方法已经在国外学前融合教育中得到了广泛的应用。本文针对嵌入式教学进行了详细的分析,通过将嵌入式教学方法应用到教学目标、实施的场景、教学评价或者策略中,以发挥出嵌入式教学的作用,帮助特殊学前儿童更好地融入正常班级,掌握更多社会技能、动作技能和认知技能,提升学前融合教育的质量和效果。     

引入嵌入式教学高效开展幼儿教育工作

嵌入式教学其实就是在日常活动中渗入教学活动,或是在集体教学中执行教学计划,这种教学方法现在已经在国外学前教育中实现了广泛运用。该教学方法由四部分组成,分别是设定教学目标、设置实施场景、制定教学策略、开展教学评价。研究发现,嵌入式教学的应用可以有效提升幼儿教育效率和质量,对于幼儿认知、行为动作等能力的提升也能起到促进作用。基于此,本文对嵌入式教学内涵和特征进行了分析,对在幼儿教育中实施嵌入式教学进行了研究,对教学效果进行了概括总结,希望可以为幼儿教育发展提供助力。