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伴随着科学技术的发展和进步,科学教育理念在幼儿教育当中的应用也渐渐频繁起来,它在提升孩子们科学探究意识和发展科学兴趣的过程中发挥着关键作用,而这也有赖于科学小实验。基于此,本文将重点针对科学小实验教学活动的具体开展要求进行分析,以供借鉴。 相似文献
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设计思路
新《纲要》中提出：艺术是幼儿“表达自己认识和情感的主要方式”,要使幼儿“大胆地表达自己的情感、理解和想象”,并指出这种艺术表达是“创造性表达。”大班创意装饰画《家》,就是笔者从我班幼儿的实际出发,结合《纲要》精神设计的一个活动,旨在鼓励幼儿用绘画的形式创造性地表现自己的想法,挖掘幼7LOtl造性的艺术表达潜能,满足幼儿的表达欲望。 相似文献
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“正人先正己。”作为老师,尤其是幼儿老师,在平时和孩子的接触中,更要“自正”,时时、事事、处处做幼儿的表率。那么,作为幼儿老师,应从哪些方面来做到“先正己”,“再正人”呢？ 相似文献
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