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随着基础教育课程改革走进校园,为适应新课改,本人不断从多方面、多角度去探索,如何培养中学生健全的人格、良好的心理品质、强烈的社会责任感,合作和创新精神,实践能力等,使培养目标能适应社会和时代的要求.  相似文献   
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随着基础教育课程改革走进校园,为适应新课改,本人不断从多方面、多角度去探索,如何培养中学生健全的人格、良好的心理品质、强烈的社会责任感,合作和创新精神,实践能力等,使培养目标能适应社会和时代的要求。  相似文献   
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