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陶水龙 《北京教育(高教版)》2005,(2):41-42
以往,远程开放教育的教学管理是以教学计划为龙头和基础的.同一届、同一专业的学生实行同一个教学计划,无法实现学生自主制定的以课程为单位的学习计划和在学习期间调整学习计划,也无法实现转专业和转学等,更无法实现先学课程再学专业,或者先学专业再增加学习专业外的其他课程的需求. 相似文献
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开放实验教学是突出专业特色的一种手段,应具有较强的应用性、先进性、代表性和方向性等特点,实验内容要充分体现现代社会特征和现代科学技术。在实验教学改革中,应注意培养学生创新精神和应用能力。 相似文献
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一、评估在远程开放教育中的作用 评估对教育的作用主要包括鉴定作用。诊断作用、导向作用、激励作用。改进作用。决策作用和监督作用等,本文只就以下三个作用进行重点分析。 (-)保证对开放教育质量的控制 评估对保证开放教育质量的作用主要通过以下三个方面得以体现: 1.招生规模控制。任何教育都有一个规模量的控制,即在一定的办学条件下,在某一个规模范围内,可以保证教育质量,超出这个规模范围,教学和管理就难以有效控制。开放教育虽然是面向所有求知者的教育,但也要有一个合理的规模量的控制,以确保教育质量。开展评估可以… 相似文献
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伴随着信息技术的发展,档案信息的数据化已取得了良好的进展,大数据技术在档案管理中的应用也进入一个新的发展时期。面向日益增长的海量档案数据,为了促进档案数据的深度挖掘,促使档案管理走向精细化,本文分析档案数据区别于大数据的特点,提出挖掘档案数据的大数据“富矿”价值,并进一步分析大数据环境下档案信息化建设中存在的机遇及挑战,探讨在档案信息化建设中存在的新方向及新应用。 相似文献
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质量管理体系的三大要素,即组织、产品、顾客。综合档案馆是科学文化事业单位,其在组织管理、输出产品及服务用户上与企业略有不同。1.关于组织的分析。综合档案馆是具有自身服务职能及管理权限的组织,同样存在着“输入——转化——输出”的过程, 相似文献
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开放教育试点的现状、问题与对策──对’99教学检查的反思 总被引:3,自引:0,他引:3
从中央电大1999年11月下旬开展的教学检查情况看,开放教育试点的进展基本上是健康有序的,但也存在着一些问题。本文从招生、入学测试、入学教育、教学模式、多种媒体教材的建设和使用状况、实践性教学环节(作业布置)、考试、教学现代化教学管理、教育研究等方面分析了开放教育试点工作的现状、存在的问题,并试着提出解决问题的对策。 相似文献
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档案数字资源云备份策略的分析与研究 总被引:8,自引:0,他引:8
国家档案局提出建设数字档案馆,旨在运用现代信息技术对档案数字资源进行采集、加工、存储、管理,并通过各种网络平台提供公共档案信息管理和共享服务。本文分析了当前在档案与档案数字资源备份时遇到问题,提出了异质备份和多套多地的档案备份策略;建立了基于云存储技术的档案数字资源云备份策略,并给出了相应的云备份系统架构及其运行机制,以确保档案数字资源永久存储、安全保管及应用。 相似文献