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1.
"新生代"诗,又称"第三代"诗,泛指继"朦胧"诗之后的一批青年诗人的实验性诗歌.它的鼎盛时期是1986 1988年.在当时,成为风靡全国的"时尚".距今虽然已过去15年多,但它留给我们的思考,仍然值得再讨论.  相似文献   
2.
上课时常常有这样的情形:老师还没有解释完毕或题目刚出来,学生就说懂了,这是对问题所作的一种直接的判断。语文教学中我们都强调培养语感,从思维的角度看,语感就是一种语言的直觉,它是指读者能直接感受作品语言所传达的形象画面、意蕴情趣以及语言组合规则的能力。培养学生的语感,就是培养学生的直觉思维能力。怎样发展学生的直觉思维能力呢?首先,要重视知识经验的积累,尽可能扩大学生的阅读面,开拓学生的视野。人们在学习和实践中习得的知识经验,总会在大脑中留下种种痕  相似文献   
3.
20世纪80年代以后,对萧红的研究已成为现代文学研究的一个热点,不断有文章与论著问世。特别是随着诸如女性主义思潮等新批评观念的涌入,对她的研究也不断有新的角度切入。但在这些论著和文章中,对于这位有自己独特气质的女性作家,人们对她的特质、她的悲悯情怀,特别是她文本中爱情描写的缺失缺乏细致的分析,文章主要从孤独意识方面来解读萧红。  相似文献   
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