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小学教学必须进行根本的改革 培养精神丰富、道德纯洁和体魄健全的新人的任务,日益加速的科学和技术的进步,要求对学校的教养和教育作出重大的改变。小学教学严重地落后于生活的需要,必须进行根本的改革。 在社会生活、科学、技术急剧向前发展的今天,如果在儿童的教学和教育上只局限于作些零星的改进,那简直是不正常的。改造小学教学的教学论和教学法体系,是一个完全合乎 相似文献
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——节选自《教学与发展》(赞科夫著,杜殿坤等译,人民教育出版社,1975年版。)我们的小学教学实验体系的教学论原则,就其形成的经过和所属的领域来说,都不同于一般教学论著作中所提到的原则(直观性原则、自觉性原则、系统性原则、巩固性原则,等等):我们的原则既不取代它们,也不与它们相提并论 相似文献
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