基于工作过程的《智能监控系统与技术》课程开发实践

《智能监控系统与技术》是交通安全与智能控制专业的核心课程,高职示范性院校建设期间,云南交通职业技术学院重新制定了专业建设方案,同时推动了课程建设,整个教学团队深入企业调研,全面分析高速公路机电系统的安装过程,按照机电系统安装与维护全过程的实际需要来设计、组织和实施课程,突出了工作过程在课程框架中的主线地位。     

浅析高职教育琵琶教学中音乐审美情趣的培养

审美反映的是音乐本质,是音乐学习的第一步。音乐专业的学习和训练,首要的就是挖掘自己对音乐的艺术魅力的感知能力。在高职教育的琵琶教学中,由于存在练习技巧复杂、学生学习程度浅等问题,与高职高专面向市场、服务社会的办学特点相结合,对于学生审美情趣的培养就尤为重要。     

交通机电类专业人才培养创新探索与实践

为使交通机电类专业人才培养的目标和规格突显职业教育的针对性、实践性和先进性,缩小与用人单位需求的距离,作者对该专业学生的职业岗位需求做了认真分析,从人才培养模式、课程体系、教学模式到考核方法等方面提出了对交通机电类专业人才培养的创新思路。     

康复物理治疗学专业课程体系建设的实践与思考

社会对康复治疗专业技术人才及分类康复专业人才的需求不断提升.目前国内绝大部分院校仍采用粗放型康复治疗人才培养模式,因此不断推动康复专业教育改革,实施康复专业分类培养,成为康复专业教育面临的任务.结合国内康复专业发展需求及国际专业认证课程体系,对如何达成培养卓越康复人才的目标进行了探索,通过分享康复物理治疗专业课程体系建...     

从一起保险拒陪案件引发对《保险法》六十七条的法律思考

本文通过分析一起被保险人非法持枪，由于手枪走火意外身亡，保险公司以“故意犯罪”为由拒付百万元理赔的保险争议案件，引发对《保险法》第六十七条的关于如何界定“故意犯罪”，确定理赔的近因原则，格式条款内容争议的解决方式等方面内容的法律思考。