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1.
赵冬华 《文教资料》2013,(16):25-26
旅游标识语作为一种特定的语言形态有其独特的语言特点和文本功能。现在很多景区标识语的翻译并不尽如人意,在翻译旅游标识语时,应以语用对等为基本原则。  相似文献   
2.
随着全球化进程的加剧,各国之间影视交流增多,人们对影视作品翻译的质量要求也不断提高.影视作品的翻译,不同于文学作品的翻译,具有其自身的特点及翻译技巧.影视台词的特点主要表现在综合性、口语性、瞬时性、简洁性四个方面,在翻译时要注意恰当处理文化因素,要与演员的口型匹配,能展现角色的性格特征,同时注重语言的通俗性.  相似文献   
3.
赵冬华 《考试周刊》2012,(66):109-110
幼儿阶段是人语言发展最迅速的时期.可以利用这一时期很好地开发幼儿的语言学习能力。然而英语学习对幼儿来说并不是件容易的事情。教师要善于掌握幼儿的生活习性和心理习性,因材施教,采用合适的方法来使幼儿对英语产生强烈的兴趣,从而有效开展幼儿英语教学。  相似文献   
4.
校园英语环境是英语课程的重要组成部分,能为学生语言实践提供空间场所。本文认为应当在校园内营造一个学生随时随地可看、随时随地可听、随时随地可说的英语氛围,让学生经常有用英语的机会和使用英语的可能,通过语言环境的构建来促进学生的语言学习。  相似文献   
5.
赵冬华 《林区教学》2009,(10):71-73
隐喻是根据两个事物间的某些共同特点,把本来要说的某一事物直接说成另一事物,说话人不明示其共同点,而要靠读者意会的一种比喻,是比喻中应用最广却又比较隐晦、形式多样因而也较难于把握的一种修辞方式。从语言的隐喻性出发,探讨隐喻性语言的分类、语言特色的具体表现及其在英语教学中的作用。  相似文献   
6.
赵冬华 《林区教学》2010,(10):57-59
美国作为多民族的大熔炉,语言是丰富多彩的,是各民族各种文化融合的结果。美国英语起源于英国英语,却在发展中与英语产生了很大的差异,并保持着强劲的独立趋势,影响着世界各地英语变体的变化。就其起源、发展、影响以及未来的发展趋势浅谈对美国英语的认识。  相似文献   
7.
赵冬华 《考试周刊》2011,(54):140-141
英语教育是开发幼儿智力的重要途径,游戏英语教学将枯燥的语言现象转变为学生乐于接受的课堂形式,为学生创造了丰富的语言交际模式。通过对几种常见英语课堂游戏的分析,足见游戏教学吸收了多方面英语教学法的合理成分,是幼儿英语教学的有效方法。  相似文献   
8.
本文从电影名的重要性和特点入手,分析影片名翻译原则,在此基础上总结英文电影片名的翻译的几种方法。  相似文献   
9.
赵冬华 《考试周刊》2014,(73):107-108
单词量是英语学习的基础,小学英语也不例外,单词在不断的练习中累积起来,如何有效地进行小学英语单词教学,激发和保持学生学习英语的兴趣,是小学英语教学的重点所在。  相似文献   
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