如何营造和保持良好的语文课堂氛围

<正>良好的语文课堂气氛能创设一种具有感染力的教育情境,能为教师顺利进行语文教学创造积极的条件,能有效激发学生的学习兴趣,促使他们积极探究知识,获得知识、能力、情感、思维等,取得良好的学习效果。如何营造一个良好的课堂氛围?见仁见智,不少同仁在理论和实践中进行了有益探索,提出了很多有价值的意见和看法。下面是我在营造良好课堂氛围的课题研究中获得的肤浅体会。一、以生动形象的教学语言点燃学生学习的热情之火     

小学阅读教学与朗读指导

<正>朗读对情操的陶冶、心灵的感染及思想的启发教育作用,往往比单纯讲解更细致入微、更感人至深。白话文在字面上比较容易理解,字里行间的蕴涵有时不可言传。通过朗读却溢于言表,使人心领神会,获得极大的满足。朗读在语文教学中意义重大;培养语感、有助于记忆、促进领悟、提高审美、益于写作、发展想象等。"书读百遍,其义自见"。这句流传千古的名言总结了古人宝贵的治学经验,包含着我国古代语文教法的精髓。从孔夫子