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关于当前高校“两课”教学的几点思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
赵四亮 《教育探索》2006,3(10):97-98
“两课”,是指马克思主义理论课和思想品德课,是国家教育部规定的各级各类高校学生的必修课。一、当前“两课”教学存在的突出问题及原因1.课堂规模过大,正常的教学秩序难以保证1999年的高校扩招是一个分水岭。它标志着我国高等教育开始由精英教育向大众教育转化。自扩招以来,高等院校在校学生人数从1997年的607万增至2005年的2300  相似文献   
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人文,一般是指与人类社会有直接关系的文化现象,素质则是指事物本来的性质和素养。人文素质综合二者概念就是指“社会中的人建立在人文科学知识之上,通过对人类优秀文化吸纳、受人类优秀文化熏陶所反映出来的精神风貌和内在气质的综合体现”。人文素质既包括了文化知识,也包含了对人的道德方面的含义。在中国古代,人们重视对人文精神的培养。在《大学》中就有:“大学之道,在明德,在亲民,在止于至善。”说的是要使受教育者提高道德思想素质,陶冶高尚情操,净化个人灵魂,从而达到教化百姓,使人的思想进入真善美的境界。这是一种大的人文思想范…  相似文献   
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人文,一般是指与人类社会有直接关系的文化现象,素质则是指事物本来的性质和素养.人文素质综合二者概念就是指“社会中的人建立在人文科学知识之上,通过对人类优秀文化吸纳、受人类优秀文化熏陶所反映出来的精神风貌和内在气质的综合体现“.……  相似文献   
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浅谈高校人文素质教育   总被引:8,自引:0,他引:8  
全面推进素质教育,是党和国家的一项重要教育方针。本文阐述了高校人文素质教育的必要性,并针对当代大学生在人文素质方面存在的问题,提出了加强高较人文素质教育的相应对策。  相似文献   
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