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1.
赵国惠 《南宁职业技术学院学报》2011,16(2):90-93
学术不端文献检测系统资源丰富,技术先进,具有检测、对比分析、管理和自动生成等功能;系统在学术期刊编辑实践中具有预防和打击学术不端行为、提高编辑的工作效率,以及提高学术期刊的学术影响力等重要作用。 相似文献
2.
解析高校学报编辑的职业倦怠 总被引:2,自引:0,他引:2
高校学报编辑容易产生职业倦怠,其原因在于自我身份的困惑、自我价值的背离和自我提升的迷失。预防与消除学报编辑职业倦怠的策略在于建立健全人事制度,营造良好的学术环境,建立合理的激励机制。 相似文献
3.
赵国惠 《大连教育学院学报》2014,(2):61-62
中考命题中存在着编校问题,包括语言不规范、标点符号有误等。对此各省市的命题管理者应加强命题的编校质量管理,培训命题人员,组织专业编辑人员阅卷。 相似文献
4.
期刊编辑反抄袭策略探析 总被引:3,自引:0,他引:3
赵国惠 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2010,33(2):112-114
编辑不仅要善于发现优秀的作品,还要善于发现抄袭等学术不端的行为,因此,编辑要掌握一些反抄袭的策略,具体包括:先鉴别电子稿中的特殊符号,再检索,然后核对参考文献,最后再利用学术不端文献系统检测。 相似文献
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6.
赵国惠 《大连教育学院学报》2005,21(4):79-80
学报精品意识实现的必要性源于学报生存和发展理念;学报运作程序为精品意识的实现提供了可能性;而编辑是促成学报精品的关键。 相似文献
7.
编辑部是编辑最主要的工作场所,编辑部对话具有多元性、现场感、闲聊式、连续性等特点。编辑部对话为青年编辑提供了开放性的学习资源和发展性的评价功能。青年编辑能够从中获得成长。 相似文献
8.
中小学教师的论文标题存在五方面问题,包括标题过大、过长、缺乏学术性、缺乏新意和不合语法规范。 相似文献
9.
赵国惠 《大连教育学院学报》2009,25(3):60-61
学报编辑初审稿件具有重要的意义,它能够体现编辑的权责意识,也能够保证学报的整体质量。初审应从稿件的质和文两方面人手,质包括学科内容、政治内容和学术内容;文包括稿件的行文体例、组成要素和文字表述等。 相似文献
10.
英国历史学科国家课程标准探析 总被引:1,自引:0,他引:1
英国历史学科国家课程标准由课程大纲、课程目标和教学基本要求三部分组成。课程大纲包括1-3学级的“知识、技能与理解”和“研究范围”。“知识、技能与理解”强调学生学习历史学科应侧重“理解历史的时序性”“知道和理解历史人物、事件及变化”“阐释历史”“探究历史”“组织和交流”五个方面。“研究范围”包括地方史、国家史、欧洲史和世界史。课程目标包括八个水平和一个超水平。该课程标准内容上突出学生能力的培养;结构严谨;与其他学科相交融。 相似文献