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农村教育如何深化改革,为农服务,是目前教育研究的一个重要课题。我们阜阳地区,有1200余万人口,90%以上在农村,是一个经济、文化、科技都比较落后的传统农业大区。84年以来,我们在大力发展职业高中的同时,结合自已的区情,从小学分流,试办四年制初级职业中学,经过几年来的探索和试验,收到较好的成效。到目前为止,职业初中已发展到145所,在校生4万余人;已为社会输送5万余名初等技术人才;参加各类短  相似文献   
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