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赵天礼 《读与写:教育教学刊》2013,(13)
课堂有效提问是教学活动的一门艺术,是启发学生思维的重要方式,在课堂教学中处于举足轻重的地位。要准确的实现课堂的有效提问,必须要培养学生良好的讨论习惯,明确提问的目的性,精心选择提问和讨论的内容。 相似文献
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