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赵姝玲 《辽宁师专学报(社会科学版)》2010,(3):85-86
在小学教育五年制大专声乐教学中,应当以西洋的科学发声方法为基础,走美声唱法民族化的道路。在教学中充分借鉴美声唱法的科学原理使学生掌握科学的发声方法,这样既能提高学生的声乐技巧,又能更好地表现民族歌曲,也可以创新声乐的演唱方法和风格,更适用于小学音乐教育。 相似文献
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赵姝玲 《辽宁师专学报(社会科学版)》2010,(2):102-103
本文阐述了声乐教学中声乐教师的专业能力与知识结构以及自身修养是培养合格的音乐教育人才、提高声乐教学质量、促进教学不断发展和完善的关键。 相似文献
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