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赵安庆 《吉林广播电视大学学报》2011,(8):63-64
综合性是中学历史学科的基本特征,走向综合化是历史学科高效课堂建设的重要途径,历史课堂走向综合化方法,一是历史学科内知识综合渗透,一是运用多学科知识组织历史教学。 相似文献
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高校女生铅球最佳出手角的实验与研究 总被引:3,自引:0,他引:3
对普通高校女生和体育院系女生的铅球投掷过程进行对比实验,确定出普通高校女生最佳出手角的分布范围和特点,从而为普通高校女生铅球投掷教学和课余训练提供参考依据和改进方向。 相似文献
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情感、态度、价值观是新课程强调的三维一体的数学目标之一,也是历史教学所具有的社会教育功能,历史教学如何实现这一目标,笔者认为其重要途很能径之一是开展中华民族优秀传统教育. 相似文献
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