农业现代化与农科研究生人文素质教育初探

本文论述了农业现代化发展对加强农科研究生人文素质教育的要求,具体分析了我国现代农业发展的趋势及特点,着重提出了农科研究生应当具备的人文社科知识、能力和精神等基本素质     

农科研究生综合素质教育的目标、原则及内容

在新形势下,加强农科研究生综合素质教育,要确立学生自身、个人与社会、个人与自然三个方面的正确教育目标,坚持“四个统一”的教育原则,明确五个方面的教育内容。