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赵宪龙 《高等工程教育研究》1991,(4):47-48
近几年来,大连理工大学像全国各所高校一样,学生科技活动十分活跃,成果喜人。从思想教育工作的角度看,大学生参与科技活动,其利有三: 1.有助于个性心理品质的培养。作为科技工作者,应当具有专注力、科学好奇心、严谨求实、持之以恒、不怕失败等 相似文献
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