家庭教育环境对孩子成长影响的思考

家庭是社会的基础单位,是一个特殊的集体,也是一个特殊的教育组织,它伴随着一个人的成长全过程。家庭不是孤立存在的,它每天都同社会的许多方面发生联系,这就使家庭这个特殊的集体成为一个相当复杂的教育环境。因此,分析研究家庭教育内容,优化净化家庭教育环境,是每个家庭、每位家长的重大社会责任和义务。本文从家庭的“自然”环境、行为环境、经济环境、政治环境、文化环境、社交环境和施为环境七个方面对孩子成长的影响进行阐述,并结合作者幼儿教育教学工作实际和对家庭教育的长期思考做分析和概述。     

浅探生活实验法在高中地理教学中的应用

地理生活实验使用生活中常见素材,在类似于真实的条件、环境中进行实物模拟或直接操作,能够帮助学生理解很多抽象的地理现象或概念。其设计应遵循典型性、启迪性、生活性和可行性原则。     

职校课程中实施和谐教学谈

当今社会大力提倡素质教育,这就要求老师在教学过程中必须打破传统的灌输式教学方式,不断地更新与运用各种先进的教学手段和教学方式,提高学生的学习兴趣,使学生既掌握坚实的基础知识,又具有较强的分析和解决问题的能力。笔者从事电工及物理教学多年,在教学过程中,通过运用科学艺术的教学手段实施和谐教学法,能很好地调动学生学习的积极性,让学生在愉快和谐的气氛中变传统的被动学习为主动学习,不仅取得了较理想的教学效果,而且使学生的素质得到了全面和谐的发展。在具体实施和谐教学法进行课堂教学时,应注意把握,做好以下几个环节:做好准备…     

集团型民营企业档案工作中的人力资源外延管理

目前民营企业档案工作存在两大问题:一是在档案工作意识方面,存在着档案工作不重要及突击弥补的认识误区,此类观念会对档案组织的建立与内部人力资源的配置带来直接影响.二是在档案队伍结构方面,民营企业普遍缺乏兼具企业档案建设系统架构能力与档案专业技能型的综合人才,一定程度上导致档案工作质量不高.上述问题,反映了民营企业档案工作存在的人力资源与企业需求不匹配的问题.