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1.
数学教学中注重实践活动的有效开发
赵斌范
《宁夏教育科研》
2004,(1):50-51
数学实践活动是发展学生创新思维的基本途径,而发展学生的创新思维是以学生的发展为本的核心所在。我们知道数学实践可以达到学生自己尝试感悟、发现问题、解决问题之目的,可使学生的情感、心理都处于积极状态,培养学生初步的独立创新、实践操作和综合应用能力,增强对数学的兴趣爱好,发展个性特长,陶冶情操品质。同时,数学实践活动体现了新课程标准下数学课程理念:
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