浅析英语听力测试对于大学英语教学的影响

本文从目前大学英语测试的现有模式分析,指出语言测试与英语在日常生活中实际应用的区别,及其对于大学英语教学的影响。英语听说能力的培养仅靠现有的书面听力测试方法很难起到引导和促进的作用,随着大学英语教学改革的不断深入,英语听力测试的形式和内容必将面临重大的调整,因此结合目前实际的教学情况给出建议。     

城市公示语规范化研究分析

公示语广泛应用于我们生活的方方面面,并在城市国际化过程中扮演着重要角色。本文通过分析基于公示语的功能分类,指出目前我国公示语使用中存在的问题,并有针对性地提出了相应的解决方案。     

输出假设与大学英语口语教学的相关性研究

本文借助于＂输出假设＂理论,从三个基本方面分析了如何利用触发功能、假设验证和元语言功能强调口语教学的重要性和必要性。并结合大学英语口语教学的实际情况提出建设性的建议。