职工培训基地实践教学模式的探索--铁路局订单培养学生案例分析

职工培训基地实践教学模式规避了铁路生产现场接收实习生的安全风险，但又不乏铁路生产的仿真性和模拟性，同时，对于批量学生的管理、食宿等问题也能够迎刃而解。通过此模式培养，可以使铁路局的订单学生顺利转变为企业的准员工。     

铁路高等职业院校持续发展途径的几点思考

本文围绕铁路高等职业教育面临着服务地方经济发展要求和受铁路行业晴雨表的制约,提出铁路高等职业院校持续发展必须解决好办学信心、办学模式和教学模式脱胎换骨、普适专业和龙头专业合理布局、技术培训和服务功能突破等四大问题。最终实现稳固行业地位、扩大服务社会领域、增强办学活力,确保其协调和可持续发展。     

教学技能大赛提升职教课改理念

本文结合参加职业教育技能大赛的多次实践,总结出职业教育技能大赛平台兼备有三个方面的作用,即外部评价作用、企业指导作用和建设引领作用等。同时,提出通过技能大赛,有助于澄清职业教育课程改革中存在的若干问题,使课程标准观、课程结构观、职业能力观、实践教学观和企业参与观等五个明．念产生实质性的突破,并对目前职业教育课程改革具有积极的推进和催化作用。     

对铁路高职院校持续发展途径的几点思考

围绕铁路高等职业院校移交地方管理后,面临着服务地方经济发展的融入和受铁路行业晴雨表的制约等问题,提出铁路高等职业院校持续发展必须解决好办学信心、办学模式和教学模式脱胎换骨、普适专业和龙头专业合理布局、技术培训和服务功能突破等四大问题.最终实现稳固行业地位、扩大服务社会领域、增强办学活力,确保其协调和可持续发展.