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赵景江 《考试周刊》2010,(51):159-159
作为一名高二历史教师,我最近总觉得课堂教学缺少活力,课堂上提出的问题学生不愿意回答,课堂气氛非常沉闷。针对这种情况,我设置了一份调查问卷：让大家写一下对历史课的感受,谈谈如何上好历史课。我把四个班的调查问卷都认认真真地看了几遍,作了认真分析,  相似文献   
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