英汉复合名词比较及其教学

从词汇形态理据出发,探讨英汉复合名词不同的结构类型,比较英汉复合名词的异同,揭示英汉复合名词的词义理据,把握其词义,从而提高英语词汇的教学效率。     

英语名词的数与动词的数之比较

本文试图从一个简单的视角——英语名词的数和动词的数入手,对它们的形式和概念进行分析和比较并得出异同。并进一步探讨它们在句子中分别担任主语和谓语时的关系。