尊重——让爱更真实

在这里,心里充满了不安与忐忑,要说经验谈不上,仅仅是对自己工作中的得失做个总结,尤其是自己工作中的不足,甚至是失误和遗憾所作的反思,和大家共同探讨。一起来体会一下我们内心世界的压力和无奈,学生心中的惶恐与不安,直至我们能让真诚成为消除隔阂的密码,让宽容解开彼此心灵深处的冰沙。用真正意义上的尊重,才能使师爱更加真实、自然,充满奇妙的力量。     

玩中学 乐中育——谈小学音乐课堂教学中的快乐教学

人需要音乐,培养人的教育更需要音乐。我们培养的孩子不是让他们成为音乐天才或音乐家,而是让他们在音乐中获得快乐,让生活变得丰富多彩,让快乐伴随他们一生。     

冬季体育课堂教学内容选择的七个注意

<正>《中国学校体育》官方博客圈论坛"草根争鸣"第十二期讨论主题为"如何开展好冬季体育课堂教学",在夏兴明、武长河、龚朝晖、吴健、吕兵文、刘军、袁志欢等老师的主持下,当晚"草根争鸣"刷新了开办"草根争鸣"以来的所有纪录,资深会员参与人数和参与讨论的总人数、发帖数、点击率等都创出了新高。在讨论过程中,参与教师都能够主动发表观点、介绍经验,研讨氛围非常浓厚,这一切都是"草根争鸣"生命力的体现。     

玩中学 乐中育——谈小学音乐课堂教学中的快乐教学

人需要音乐,培养人的教育更需要音乐。我们培养的孩子不是让他们成为音乐天才或音乐家,而是让他们在音乐中获得快乐,让生活变得丰富多彩,让快乐伴随他们一生。让他们变得文雅、充满爱心,有终身学习音乐的