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赵桂彩 《试题与研究:高中理科综合》2020,(32):0069-0069
高中阶段是学生学习地理知识比较重要的时期, 为能促进学生综合学习能力提升,教师要充分注重方法创新应 用,将多媒体技术和地理课堂教学有机结合起来,从而才能真 正为学生地理知识学习能力提升起到促进作用。本文主要从 理论层面就高三地理课堂教学多媒体课件应用价值以及应用 措施详细探究,希望有助于实际教学工作的顺利开展。 相似文献
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