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培养创新人才,是民族进步和国家振兴的需要。建立学分制指导老师制度符合培养创新人才的基本特征。本文就建立学分制指导老师的目的意义、体系构建等开展研究,并就实施效果及出现的问题进行讨论。  相似文献   
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培养创新人才,是民族进步和国家振兴的需要.建立学分制指导老师制度符合培养创新人才的基本特征.本文就建立学分制指导老师的目的意义、体系构建等开展研究,并就实施效果及出现的问题进行讨论.  相似文献   
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