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数控技术专业课程体系开发与建设的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
基于工作过程系统化的课程体系开发与建设,是当前课程改革的突破口。课程体系开发要符合职业能力培养目标的要求,要符合职业成长的规律的要求。可通过企业调研和专家访谈,确定数控技术专业典型工作任务,进行职业行动领域归纳,设计学习领域课程并实施。这种教育方式能提高教学效率,同时对教师也提出了更高的要求。  相似文献   
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