浅谈高中数学教学中创造性思维能力的培养

在我国普遍实行全日制普通高中改革的大环境之下,关于怎样才能切实有效的培养高中生的创新思维能力具有至关重要的作用的。数学本身就有很强的抽象性与逻辑性,特别是高中阶段,在高中阶段数学的教学对于培养每一位学生的创造性思维能力都具有非常重要的作用与强大影响力。本文笔者通过对目前高中数学教育现状的分析,就如何开展培养高中学生在数学学习中创造思维能力这一问题,提出了一些看法,希望能够帮助培养学生的创造性思维能力。     

计算机在学校档案管理中的应用

档案管理是学校科学管理的重要组成部分,利用计算机进行档案管理是管理水平现代化的重要标志。我校自１９９２年开始,利用计算机对教师档案、学生档案、校产档案、文书档案进行管理,克服了以往档案整理不全、不条理、查寻繁琐复杂的弱点,为学校管理者全方位了解学校工...     

课程创生案例:一个不等式的提出与多法证明

实施三新背景下的“四基”“四能”教育,教师要进行课程创生,教学创新,培养学生的创新意识和创新能力.文章陈述以简单函数y=ax与y=lnx为基本元素进行创生的一个基本案例,展示课程创生的一种方向和路径.     

促进企业文化落地生根

企业文化落地模式推广专家杨克明先生指出：企业文化有两个要素：一个是思想,一个是思想要产生的行为。