高中生英语写作现状调查及对策

英语写作部分在高考卷中占分20％,这就说明学生要想在英语科取得好成绩,必须过好写作这一关。我的课题题目是“模因论在高中英语写作中的应用研究”,为了了解高中生英语写作现状,我们课题组于2011年10月对我校518名高三学生进行了抽样调查。     

模因论在高中英语写作中的运用

英语写作是一种语言输出技能．也是一个高度复杂的思维过程,但许多高中学生的写作水平并不能达到新课标的要求,所以如何提高高中学生的英语写作水平是一项亟待解决的问题。本文以模因论为视角．在阐述模因概念的基础上,详细分析模因论在高中英语写作教学中的应用。     

浅谈新形势下如何处理好师生关系

新形势下各种文化思想相互激荡 ,各种教育观念相互渗透 ,各种社会关系相互交织 ,就学校来说师生关系状况如何 ,直接决定着教育教学工作的效果。古语曰 :“师者 ,传道 ,授业 ,解惑也。”但是 ,如何传好道 ,授好业 ,解好惑 ,不仅要求教师要有丰富的学识、较强的能力 ,最重要的还要善于处理好师生关系。俗话说 :“亲其师 ,信其道。”师生关系处理不好 ,即使自己的学识再丰富 ,也很难达到“传道 ,授业 ,解惑”的目的。下面结合自己从教十多年的体会 ,谈谈如何处理好新形势下的师生关系。师生关系是一种社会关系 ,它是在教育教学活动中所形成的教…